（一）

2月2日（上周四）下午，经验交流的最后一场——科长交流。

上台交流的共十七位，交流的是全教育局的工作。

其实身处局里，不一定对每一科的工作很了解（尽管我们局半年来每周一的集体学习时间开辟了科长交流），教育局科室工作有一部分对应学校，有一部分对应政策（特别是规划纲要所要求的工作）。

精心聆听，科室的工作各具特色却围绕一个中心：办人民满意的教育。

（二）

上周，每天上午我们集中学习，学习的内容一是我市教育改革和发展规划纲要，一是资深教育家、清华大学教授、国家教育部原基础教育司司长、国家副总督学、中国中小学幼儿教师奖励基金会秘书长王文湛对国家中长期教育改革和发展规划纲要的解读。

王文湛的讲解深入浅出，特别是讲素质教育、义务教育改革、学校和教师校长的责任义务等方面时，大家静静的听，笔在沙沙地记。一些很模糊的概念，他一点即明；一些大家有争议的理论，他几句话就说请了，而且让人记忆深刻。

我们总是在学习、学习，但是读什么书，听谁的讲座，拿什么例子等也就是教材的选择是很重要的，就和中小学教材一改再改一样。

我们总是在羡慕或者嫉妒别人的成功，可反思自己，我们的学习怎么样，工作怎么样，研究怎么样？

也许是龙年的吉兆，我们从有效学习开始。